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Università di Bologna: delibere, didattica e cooperazione internazionale al centro delle decisioni di Ateneo

05/02/2026

Università di Bologna: delibere, didattica e cooperazione internazionale al centro delle decisioni di Ateneo

Le più recenti deliberazioni degli Organi di governo dell’Università di Bologna delineano una fase di assestamento e rilancio, nella quale scelte giuridiche, programmazione didattica e strategie di ricerca vengono ricondotte a un quadro di maggiore chiarezza e responsabilità istituzionale. Al centro del dibattito, temi sensibili come le collaborazioni internazionali, la qualità dell’offerta formativa e l’uso consapevole delle nuove tecnologie nei processi amministrativi.

Collaborazioni con Israele: chiarimenti giuridici e tutele istituzionali

È stata comunicata la delibera adottata dal Consiglio di Amministrazione nella seduta di dicembre, che ha definito con precisione il perimetro giuridico di applicazione della decisione assunta dal Senato Accademico il 23 settembre 2025 in merito alle collaborazioni con Israele. Il chiarimento risponde all’esigenza di evitare qualsiasi forma di discriminazione: le disposizioni si riferiscono infatti alle collaborazioni con persone giuridiche aventi sede in Israele, e non alle persone fisiche per il solo fatto della loro nazionalità.

Viene inoltre esclusa l’interruzione di rapporti che comporterebbero violazioni di obblighi internazionali o sovranazionali assunti dalla Repubblica italiana, come quelli connessi all’associazione al Programma quadro europeo Horizon Europe. Le misure si applicano esclusivamente alle collaborazioni avviate dopo il 23 settembre 2025 ed è prevista una rivalutazione complessiva della materia entro marzo 2026, a conferma di un approccio prudente e progressivo.

Governance, valutazione e nuove nomine

Nel corso delle audizioni è stata presentata la Relazione annuale del Nucleo di Valutazione, documento che offre una lettura complessiva del sistema di Assicurazione della Qualità di Ateneo, in coerenza con le Linee Guida ANVUR 2025 e il modello AVA3. La relazione ripercorre le attività svolte nel 2024 e i progressi registrati nel 2025, formulando raccomandazioni operative per il miglioramento continuo della governance, della didattica, della ricerca e della terza missione.

Sul piano organizzativo, è stata approvata la nuova costituzione del Collegio di Disciplina per il triennio 2026–2029, dopo la scadenza del mandato precedente e la proroga fino al 31 gennaio 2026. La decisione assicura continuità e piena funzionalità a un organismo centrale per la vita istituzionale dell’Ateneo.

Didattica, ricerca e apertura internazionale

Ampio spazio è stato dedicato alla revisione dell’offerta formativa per l’anno accademico 2026/27. Gli Organi hanno approvato modifiche agli ordinamenti di 25 corsi di studio, l’attivazione di sette nuovi corsi e la disattivazione di sei, per un totale di 261 percorsi complessivi. Contestualmente sono stati definiti i contingenti per i corsi a numero programmato e per la componente studentesca internazionale.

In ambito di ricerca e terza missione, sono stati approvati i criteri e la programmazione della Valutazione della Ricerca di Ateneo 2026, rafforzandone l’orientamento qualitativo e premiale, in linea con i principi CoARA e le politiche di open science. Rilevanti anche gli accordi con FEV Italia per il rinnovo del Laboratorio di Ricerca Congiunto e con ASviS per attività condivise su sostenibilità e scenari di lungo periodo.

Sul fronte dell’internazionalizzazione, l’Ateneo ha dato il via libera a nuovi accordi quadro con università in Corea del Sud e Marocco e ha confermato il programma Scholars at Risk 2026, destinato ad accogliere studiose e studiosi in condizioni di rischio, rafforzando il profilo etico e solidale dell’istituzione.

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Annalisa Biasi

Autrice di articoli per blog, laureata in Psicologia con la passione per la scrittura e le guide How to